教育系14级小学教育学生到宁德师范学院附属小学进行观摩活动

2015年12月2号早上，宁德师范学院教育系14级小学教育专业的127名同学在黄文澜、林丽花、冯晓霞老师的带领下，来到宁德师范学院附属小学进行学习观摩活动。

我系13小教生参加宁德市小学数学优质课评估活动

2015年11月25日下午、26日上午宁德师范学院13级小学教育的同学们分别来到宁德师范学院附属小学学术报告厅进行教学观摩活动。

我系13小教生参加宁德市小学数学优质课评估活动

2015年11月25日下午、26日上午宁德师范学院13级小学教育的同学们分别来到宁德师范学院附属小学学术报告厅进行教学观摩活动。

教育系举办“合唱艺术的表现”学术讲座

2015年11月26日晚上七点，教育系在我校蕉城校区讲演厅举办主题为“合唱艺术的表现”系列讲座。

教育系开设“漫谈畲族民歌传承”讲座

2015年11月19日上午，现任职闽东革命纪念馆从事研究宣传闽东革命史工作的雷志华老师，在蕉城校区21号楼101教室为教育系师生开展主题为“漫谈畲族民歌传承”的讲座，讲座由苏荣玉老师主持。

凝心聚力 科学发展 ----在教育系第一届教代会暨工代会上的工作报告

各位代表： 现在，我代表教育系，向大会报告我系升本以来的工作，请各位代表审议并提出意见。

教育系本科应用型人才培养模式探索

教育系现有小学教育（本科）和学前教育（专科）两个专业，在人才培养方面均属于师范类。

教育系应用型人才培养研讨总结

根据宁师院教（2013）35号宁德师范学院关于开展应用型人才培养专题研讨活动的通知，我系教师们在9月16日至9月30日期间，根据教研室分成各小组进行热烈讨论。

“学前教育”专业全科培养模式探究

一、总体目标 国家将在十二五期间大力发展和普及学前教育，为实现这一目标，必将对幼儿教师的培养、培训提出“大规模、高标准”的要求。

“小学教育”专业本科培养模式探讨

1998年，南京师范大学在全国率先进行了培养大学本科学历小学教师的试验。