为进一步提升教师的科研能力与水平，充分发挥优秀科研工作者“帮带”作用，增强学院学术论文产出质量与学术影响力，教育学院于2024年12月5日在求真楼BC302开展“社科类项目申报、SSCI论文写作与发表”学术分享会。本次学术分享会特邀福建师范大学林荣茂教授主讲，教育学院全体教师共同参与。

分享会伊始，林教授为大家详细介绍了论文写作的各个组成部分及其重要性。他指出，社科类项目申报与SSCI论文发表是提升学院学术影响力的重要途径，希望通过此次分享会，大家能够相互学习、共同进步。林教授分别从社科类项目基本情况、国社科的评审过程、申报建议等方面进行详细分享，为教师们在社科类项目申报方面提供了宝贵的经验。随后，林教授从初学者对SSCI论文写作的一些问题进行引入，他强调了多读、多写等良好写作习惯的重要性，从标题、摘要、引言、方法、结果与讨论六个方面展开阐述，并结合案例论述如何提升SSCI论文写作水平。分享会最后的释疑环节中，林教授对教育学院教师们提出的问题进行了详细的分析与解答，教师们纷纷表示从中获得了意想不到的启发和灵感。

本次“社科类项目申报、SSCI论文写作与发表”学术分享会的成功举办，为教师们提供了一个交流学习的平台，进一步激发了教师们潜心学习和投身科研的热情，激励他们不断提升自我科研能力，为教育科研事业贡献更多力量。相信在全体教师的共同努力下，教育学院的科研水平将会迈上新的台阶。

图1为“社科类项目申报、SICC论文写作与发表”学术分享会远景图

图2为“社科类项目申报、SICC论文写作与发表”学术分享会近景图