2015年12月29日晚七时点，教育系于21#101开展以“数学：小学VS大学”为主题的专题讲座，本次讲座荣幸邀请到博士生导师林寿教授作为主讲人，由教育系主任赵峰老师主持，13、14级小学教育专业学生前来聆听了本次讲座。

讲座伊始，林寿教授便开门见山的提出了讲座的课题：“教小学，学大学数学何用？”阐述了三者间的关系与重要性。其次，林寿教授还为同学们指出了小学数学的范围及常见数学家，用通俗的语言，将难懂的知识简单化，传授给在场的同学，展示了林教授丰富的知识储备；同时，林教授用幽默风趣的语言讲解了“质数有无数多个”、“三角形具有稳定性”等定理，提出数学上的悖论，活跃了全场，引发同学们对定理的进一步思考。教授在讲座中讲到：“大学就是要独立思考，确立批判思想。”让同学们感受到了自我思考的重要性，使在场同学都受益良多。

本次讲座旨在提高学生对大学数学与小学数学的认识，培养学生成为一个学者型教师，正如林寿教授所希望的，希望同学们走出教室，成为一个爱思考，爱问问题的学者型教师。