教育实习是小学教育专业实现专业培养目标的重要实践环节，课堂教学技能的培养是其中不可缺少重要部分。为检验2021级小学教育专业实习生们的课堂教学技能，2024年12月27日下午，我系与宁德师范学院第二附属小学共同开展了“小学教育专业实习生课堂教学成果展示”汇报课活动。参与汇报展示的实习生深入研究教材，精心打磨教案，展示出了可圈可点、各具特色的课堂风采。

实习生潘德全执教的《灰雀》选自部编版小学语文三年级上册第八单元的课文。他抓住生字“雀”巧妙导入，用课文串联生字词。在教学过程中，牢牢把握课文情感基调，引导学生以角色扮演的方式体会人物心情；以学生为中心，小组合作共同探讨课文中三次“会飞回来的”的不同意义；在学生的讨论中感悟人物性格特点和品质。

实习生李彬执教的《三位数乘两位数》是苏教版小学数学四年级上册的内容。他由解决实际问题导入，引导学生寻找数学信息列出算式。给予学生充分的时间自主探索解决算式的方法。他通过板书演示三位数乘两位数的算法和算理，总结学生分享的方法。并且能通过练习带领学生回忆旧知，巩固新知。

在研讨会上，两位实习生分享备课和上课的经历，对自己的教学进行了自我评价。他们从课程设计、教学方法、教学效果等方面进行了反思，既肯定了自己的优点，也指出了不足之处。指导老师们对实习生们的工作态度和教学效果表示肯定，同时指出在教学环节和课堂组织上还有精进之处。针对未来教学工作，老师们还提出：扎实基本功、教学目标清晰、创新情境、教学评价走心等要求。

这场课堂教学成果展示活动，既是实习生们实习成果的展示，也是他们教育事业的起点。希望他们在未来的日子里，以更加优秀的表现为我国的教育事业贡献力量，为孩子们的成长插上翅膀。