小学教育专业(师范)人才培养方案-宁德师范学院教育与艺术学院

小学教育专业(师范)人才培养方案

发布时间：2019-09-08 12:39:44 浏览：来源：

学科门类	教育学	代码	04
专业类	教育学	代码	0401
专业名称	小学教育	代码	040107

一、培养目标

本专业为地方基础教育事业培养德才兼备，富有创新精神和实践能力的全科型小学教育师资。使其具有高尚的师德情操、先进的教育理念，全面的小学教育专业知识、扎实的教学和班级管理技能、良好的团队协作能力和研究能力，能胜任小学多学科教学，能在教学、科研和培训机构、教育行政部门等从事小学教育教学、科研、管理等工作，并为其进一步的专业发展，成为复合型人才奠定坚实的基础。

二、培养要求

本专业以师范生“一践行、三学会”为毕业指标，注重学生的师德修养，使学生学会教学、学会育人、学会发展。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.热爱祖国，拥护中国共产党，忠诚教育事业，为人师表，具有良好的教师职业道德素质和团队协作精神；

2.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，具有良好的艺术修养、健康的审美品位；

3.掌握小学教育相关学科的专业知识和较为系统的教育科学理论知识，具备扎实的小学教学技能和良好的表达、组织协调能力，懂得运用现代教育技术，能够较好地胜任小学教育教学工作；

4.掌握德育和班级管理的基本理论，具有做好班队工作的基本能力和一定的家长工作、社区工作能力，能指导家庭教育和综合利用家庭、社区等资源实现全面育人；

5.熟悉我国小学教育教学现状，了解学科前沿和发展动态，掌握小学教育科学研究的基本方法，具有改革教育教学实践的意识和能力，能够独立开展小学教育教学研究；

6.拥有健康的体魄和健全的心理，具备良好的信息技术素养，具有自我发展与自我完善的能力。

7.除完成专业教学活动的各项规定外，需获得第二课堂成绩2学分，具体要求按照学校文件规定执行。

三、人才培养要求实现矩阵

项目	知识/能力/素质	实现（课程/活动/竞赛/讲座）
1.1 通识性知识	1.1.1自然科学基础知识掌握数学、物理学、化学、生物学等自然科学的一般知识。	计算机类课程、自然科学概论、通识选修类课程、系列自然科普讲座
1.1 通识性知识	1.1.2人文和社会科学知识基本掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理；具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识。	大学英语、思想道德修养与法律基础、军事理论、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、中国传统文化、通识选修类课程、系列社会科普讲座
1.2 学科知识	1.2.1汉语言文学知识掌握汉语言文学学科知识体系、基本思想与方法；了解小学语文学科与社会实践、与其他学科的联系。	汉语言文学类课程（古代汉语、现代汉语、汉字学概论、逻辑与写作、儿童文学、汉语与生活、国学基础）、学科竞赛、相关学术讲座
1.2 学科知识	1.2.2 数学知识掌握数学学科知识体系、基本思想与方法；了解小学数学学科与社会实践、与其他学科的联系。	数学学科类课程（高等数学、数学思想方法、小学数学解题研究、数学文化）学科竞赛、相关学术讲座
1.3 教育教学知识	1.3.1小学教育基础理论知识掌握小学教育专业所必须的、系统的教育基础理论知识；掌握不同年龄阶段小学生的认知发展规律和学习方式的特点，品德和行为习惯形成规律和交往特点；	普通心理学、教育学原理、教育心理学、小学心理学、德育原理、教育哲学、相关学术讲座
1.3 教育教学知识	1.3.2小学课堂教学与教育管理知识掌握小学教育教学理论和了解小学教育的发展前沿和发展动态；掌握所教学科的课程标准和教学知识；掌握班队管理及课堂管理的基本知识；了解课程开发的知识、家校合作的基本知识、小学教师专业成长知识、我国教育的政策法规。	课程与教学论、中外教育史、比较教育、小学语文教学与研究、小学数学教学与研究、小学英语教学与研究、小学科学教学与研究、小学综合实践活动、小学班队原理与班主任工作、家庭教育学、教育法律法规与职业道德、相关学术讲座

项目	知识/能力/素质	实现（课程/活动/竞赛/讲座）
2.1具有理解学生的能力	2.1理解小学生的学习和发展需要；理解小学生建构知识、获得技能的过程；掌握观察、谈话、倾听、作品分析等方法。	教育心理学、小学心理学、小学生心理健康教育、小学教育科学研究方法、学科竞赛、学术讲座
2.2具有教育学生的能力	2.2具有开发、组织、实施和评价课程与教学的能力；具有班队活动的组织和管理能力；具有运用相关理论、结合实际分析和解决小学教育教学活动中实际问题的能力；掌握教师所必需的语言技能、沟通与合作的技能、运用现代教育技术的技能	小学语文教学与研究、小学数学教学与研究、小学英语教学与研究、小学科学教学与研究、教育统计与测量、小学班队原理与班主任工作、教师口语、师范生表达能力与训练、现代教育技术、课件设计与制作、汉字书写，学科竞赛，学术讲座，专业实习，毕业论文
2.3具有发展自我的知识与能力	2.3了解教师专业素养的核心内容，明确自身专业发展的重点，熟悉教师专业发展规划的一般方法，学会利用以课程学习为主的各种机会积累发展经验。	教育学原理、小学教育科学研究方法、基础教育改革与动态，小学见习、实习观摩，学科竞赛，学术讲座，毕业论文
2.4综合及创新能力	2.4.1培养综合运用所学知识，分析和解决本专业及其相关领域的技术问题的能力	微格教学、学科竞赛，学术讲座、创新实践，教育实习，毕业论文
2.4综合及创新能力	2.4.2培养创新意识和实事求是的科学态度，树立良好的学术思想和工作作风	学科竞赛，学术讲座、创新实践，教育实习，毕业论文

项目	知识/能力/素质	实现（课程/活动/竞赛/讲座）
3.1思想素质	3.1.1热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理	军事理论，中国近现代史纲要，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，形势与政策
3.1思想素质	3.1.2树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有奉献精神，具有良好的道德和健全的法制意识。	思想道德修养与法律基础，中国近现代史纲要，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，形势与政策
3.2专业素质	3.2.1具有扎实的小学教育理论基础，掌握小学教育基本理论和小学教育技能和能力提升知识	小学教育学科基础课程、核心课程、专业方向课程、学科竞赛、学术讲座、创新实践、教育见习、教育实习、毕业论文
3.3科学文化素质	3.3.具有正确的社会历史观和人生价值观，具有人文、艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力，积极参加社会实践	大学英语、中国近现代史纲要、中国传统文化、艺术鉴赏、
3.4身心素质	3.4.1积极参加体育锻炼，达到大学生体育合格标准；受到必要的军事训练	大学体育、军事训练等
	3.4.2身体健康，心理状态良好；有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。	大学体育、军事训练、大学生心理健康教育等

四、课程体系构建（含主干学科、核心课程名称）

主干学科：教育学、心理学

核心课程：小学心理学、教育心理学、课程与教学论、班级管理、小学教育科学研究方法、小学语文教学与研究、小学数学教学与研究、现代汉语、儿童文学、逻辑与写作、高等数学、数学思想方法

五、学制、学分要求及授予学位

基本学制：4年；

毕业要求：在学校规定的修业年限内，达到本专业规定的最低学分要求，符合国家学位规定和宁德师范学院学位授予条件者，授予教育学学士学位。

六、每学年周数安排

每学年周数安排表

周项目数学(年)期		上课	复习考试	实验实训	教育（专业）见习	教育（专业）实习	毕业设计（论文）	军训	机动	寒暑假	合计
一	1	16	1					2	1	4	52
一	2	16	1						3	8	52
二	3	16	1		0.5				2.5	4	52
二	4	16	1		0.5				2.5	8	52
三	5	16	1		0.5				2.5	4	52
三	6	16	1		0.5				2.5	8	52
四	7					18			2	4	52
四	8	4	1				12		3	8	52
合计		100	7		2	16	12	2	21	48	208

注：若某一学期有安排实验实训、教育（专业）见习或教育（专业）实习环节，可利用机动周数进行。

七、课程模块学时分配

课程模块学时分配表

课程类别	通识课程模块		学科基础课程模块		专业核心课程模块		专业方向课程模块		集中实践环节
学时/比例	768/27%		576/21%		544/19%		288/10%		648/23%
学分/比例	44/28%		30/19%		34/21%		18/11%		32/20%
	讲授	实践	讲授	实践	讲授	实践	讲授	实践	讲授	实践
学时	520	248	332	244	432	112	212	76	0	648
学分	44	0	30	0	30	4	18	0	0	32
总计	学时：2824 理论环节学时：1920 实践环节学时：904					学分：158 理论环节学分：116 实践环节学分：42

说明：

（1）总学分（毕业最低学分）要求为158+2，其中2学分为第二课堂成绩。

（2）独立设置实验实践（实训）课4学分，集中实践环节32学分，第二课堂2学分。以上实践环节合计38学分，占总学分（毕业最低学分）23.75%。

八、集中实践环节

集中实践环节安排表

项目	学分	总周数	折合学时	一		二		三		四
项目	学分	总周数	折合学时	1	2	3	4	5	6	7	8
军训	2	2周	36	2周
实训
社会调查（实践）	2	2周	36		2周
教育（专业）见习	2	2周	36			0.5周	0.5周	0.5周	0.5周
教育（专业）实习	18	18周	324							18周
毕业论文（设计）	8	12周	216								12周
总计	32	36周	648

注：1．各专业根据实际情况安排集中实践环节安排表6个项目中的4-5项，其中在实训与社会调查（实践）中选1项，集中实践1周折合为18学时。

2．集中实践环节安排表中的各个项目在教学计划表中不再重复体现。

九、教学计划表（见另页）

教学计划表之一

课程分类		课程代码	课程名称		学分	总学时	学时分配		各学年及学期授课情况								考核方式
							讲授	实验实践	第一学年		第二学年		第三学年		第四学年
							讲授	实验实践	1	2	3	4	5	6	7	8
通识课程模块	必修	1210038	思想道德修养与法律基础		3	48	32	16	48								考试
		1210045	中国近现代史纲要		3	48	32	16		48							考试
		1210050	马克思主义基本原理概论		3	48	32	16				48					考试
		1210049	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论		5	80	64	16			80						考试
		1810004	形势与政策		2	32	32	0	4	4	4	4	4	4	4	4	考查
		0210233	大学英语（一）		4	64	48	16	64								考试
		0210234	大学英语（二）		4	64	48	16		64							考试
		0810001	体育（一）		1	32	8	24	32								考查
		0810002	体育（二）		1	32	8	24		32							考查
		0810003	体育（三）		1	32	8	24			32						考查
		0810064	体育（四）		1	32	8	24				32					考查
		0910082	军事理论课程		2	32	32			32							考查
		1810001	大学生心理健康教育		2	32	32		32								考查
		1810014	创业基础		2	32	16	16				32					考查
		1810012 1810013	大学生职业发展与就业指导		2	32	24	8		16				16			考查
		必修课小计			36	640	424	216	180	196	116	116	4	20	4	4
	选修	外语类			2	32	32		第2-7学期								考查
		人文社科类			2	32	32										考查
		艺术（美育）															考查
		自然科学类			2	32	32										考查
		体育类			2	32		32									考查
		实践能力类			2	32		32									考查
		创新创业与职业素养类			2	32	32										考查
		其他类			2	32	32										考查
		选修课小计			选修课每生应选修的最低学分为8分，128学时。
学科基础课程模块	必修	1110092		普通心理学	2	32	28	4	32								考试
		1110167		教育学原理	2	32	32	0		32							考试
		1110014		教育心理学	2	32	28	4				32					考试
		1110243		课程与教学论	2	32	28	4				32					考试
		1110239		现代教育技术	2	32	22	10						32			考查
		1110136		古代汉语	2	32	32	0	32								考试
		1110122		现代汉语	2	32	30	2		32							考试
		1110207		逻辑与写作（一）	2	32	14	18				32					考查
		1110219		逻辑与写作（二）	2	32	14	18					32				考试
		0410001		高等数学（一）	2	32	22	10			32						考查
		0410002		高等数学（二）	2	32	22	10				32					考查
		0110229		教师口语	2	32	16	16		32							考查
		1110006		汉字书写（一）	1	32	6	26	32								考查
		1110007		汉字书写（二）	1	32	6	26		32							考查
		1110113		美术（一）	1	32	6	26	32								考查
		1110037		美术（二）	1	32	6	26		32							考查
		1110114		音乐（一）	1	32	10	22	32								考查
		1110036		音乐（二）	1	32	10	22		32							考查
		必修课小计			30	576	332	244

教学计划表之二

课程分类		课程代码	课程名称			学分	总学时	学时分配		各学年及学期授课情况								考核方式
								讲授	实验实践	第一学年		第二学年		第三学年		第四学年
								讲授	实验实践	1	2	3	4	5	6	7	8
专业核心课程模块	必修	1110170	小学心理学			2	32	28	4			32						考试
		1110134	德育原理			2	32	32	0			32						考试
		0410020	数学思想方法			2	32	28	4				32					考查
		1110118	古代文学			4	64	60	4			64						考试
		1110119	儿童文学			2	32	28	4				32					考查
		1110163	中国现当代文学			2	32	28	4				32					考试
		1110135	班级管理			2	32	28	4					32				考试
		1110145	中外教育史			2	32	32	0						32			考试
		0120061	小学教育科学研究			2	32	28	4					32				考查
		1110203	小学数学教学与研究(一)			2	32	32	0					32				考试
		1110240	小学数学教学与研究（二）			2	32	0	32						32			考查
		1110201	小学语文教学与研究（一）			2	32	32						32				考试
		1110202	小学语文教学与研究（二）			2	32	0	32						32			考查
		1110039	小学生心理健康教育			2	32	20	12						32			考查
		1110038	教育统计与测量			2	32	28	4						32			考查
		1110130	汉字学概论			2	32	28	4						32			考试
		必修课小计				34	544	432	112
专业方向课程模块	必修	1110146		自然科学概论		2	32	32	0				32					考查
		1110260		课件设计与制作		2	32	16	16				32					考查
		1110226		微格教学		2	32	16	16						32			考查
		0120057		小学数学解题研究		2	32	20	12					32				考查
		必修课小计				8	128	84	44
	选修	1110218		计算机基础及办公软件应用		2	32	16	16	32								考查
		1110208		汉语与社会生活		2	32	28	4			32						考查
		1110155		外国文学		2	32	32	0				32					考查
		1110223		艺术拓展（三选一）	手工	1	32	6	26			32						考查
					色彩	1	32	6	26			32						考查
					书法	1	32	6	26			32						考查
		1110211		中国传统文化		2	32	28	4			32						考查
		1110210		艺术鉴赏		2	32	32	0				32					考查
		1110148		教育社会学		2	32	32	0					32				考查
		1110110		家庭教育学		2	32	28	4					32				考查
		1110147		小学综合实践活动		2	32	22	10					32				考查
		1110259		小学科学教学与研究		2	32	22	10					32				考查
		0120005		小学英语教学与研究		2	32	22	10					32				考查
		1110209		师范生表达能力训练		2	32	16	16					32				考查
		1110149		学校管理学		2	32	28	4						32			考查
		1110025		比较教育		2	32	32	0						32			考查
		1110189		社会心理学		2	32	32	0						32			考查
		1110150		教育哲学		2	32	32	0						32			考查
		0120010		教育政策法规与职业道德		2	32	32	0						32			考查
		1110225		基础教育改革与发展动态		1	16	16	0						16			考查
		1110261		教学技能训练		1	16	8	8								16	考查
		0120058		数学文化		2	32	32	0						32			考查
		0120060		国学基础		2	32	32	0						32			考查
		0120059		地球与空间科学		2	32	24	8					32				考查
		选修课小计				选修课每生应选修的最低学分为10分，160学时。
总计						126	2176	1492	684

上一篇：小学教育专业（专升本）人才培养方案

下一篇：教育与艺术学院召开学生干部学习研讨会议

【返回列表】