2024级学前教育专业人才培养方案
发布时间:2025-12-11 11:23:54 浏览: 来源:
2024级学前教育专业人才培养方案
学科门类 |
教育学 |
代码 |
0401 |
专业类 |
教育学 |
代码 |
040101 |
专业名称 |
学前教育 |
代码 |
040106 |
一、培养目标
本专业适应国家基础教育改革要求,全面贯彻落实党的教育方针,立足闽东,面向福建,践行“立德树人”根本任务,培养思想品德高尚,热爱学前教育事业,具备良好的科学与人文素养,专业知识系统,保教能力全面,善于实践和反思,具有创新创业精神和可持续发展能力,能够胜任幼儿园及其他相关机构工作的应用型人才。预期学生毕业五年后,能成长为骨干教师。
【目标1】思想品德高尚具有良好的政治素养高尚的道德情操和师德规范;有职业理想,热爱学前教育事业,尊重儿童,以科学的儿童观、教育观、学习观和发展观指导教育教学实践。
【目标2】知识素养全面具有较全面的人文底蕴、科学知识和艺术素养;熟悉幼儿的认知规律,理解幼儿身心发展规律和学习特点,注重知识的联系和整合。
【目标3保教能力扎实能科学组织和安排幼儿的游戏和生活,具有科学的保育和教育技能、观察分析与评价技能、融合教育技能,善于整合资源、多方合作,创设丰富的教育环境,促进幼儿的发展。
【目标4】善于自主发展乐于学习和接受先进的教育教学理念,勤于实践,善于反思,积极开展行动研究,不断提升问题意识和探究能力,具有可持续发展的意识与能力,能积极应对未来教育的变化。
二、毕业要求
通过专业学习,毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质:
1.师德规范
深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述,践行社会主义核心价值观,热爱党的教育事业,贯彻党的教育方针,以立德树人为己任。遵守幼儿园教师职业道德规范,具有依法执教意识,发扬“行知”精神,立志成为师德高尚、有幼教情怀的“四有”好老师。
1.1理想信念认同中国特色社会主义思想,全面贯彻党的教育方针,具有依法执教意识。在教书育人实践中自觉践行社会主义核心价值观,以立德树人为己任。
1.2知行合一发扬“行知”精神,认真学习,勤于实践,有志于服务地方教育事业。
2.幼教情怀
热爱学前教育事业,认同幼儿教师工作的意义和专业性;具有正确的儿童观和教育观,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、事业心,工作细致耐心,能做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2.1职业认同认同幼儿教师工作的意义和价值,具有专业自觉性,有职业追求和发展目标。
2.2用心从教有事业心,愿意钻研学前教育问题,潜心为幼儿学习与发展创造条件。
2.3尊重儿童能尊重幼儿身心发展规律,尊重幼儿人格,自觉维护儿童权益。
3.保教知识
具有较为全面的知识素养,了解保教工作的相关法规制度,掌握学前教育专业领域知识体系、思想与方法,重点理解和掌握专业领域核心素养内涵;理解幼儿身心发展规律和学习特点,掌握幼儿园教育教学的基本方法和策略,注重知识的联系和整合。
3.1素养全面具有较全面的人文底蕴、科学知识和艺术素养,知识结构完整合理,身心健康。
3.2 理论扎实了解相关的法规制度,掌握学前教育专业领域知识体系,了解学前儿童身心发展特点与规律,掌握保教基础知识和领域活动规律。
3.3理念先进有科学、先进的教育理念,珍视游戏和生活的独特价值,珍视幼儿的主体性,重视现代信息技术与日常的保教活动融合。
4.保教能力
能够依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,根据幼儿身心发展规律和学习特点,创设有效的学习环境;尊重幼儿的主体性,科学规划一日生活,有效开展各领域的教育教学活动,合理组织和实施游戏和活动。具有观察、记录、分析幼儿学习与发展的能力;具有评价幼儿园活动的能力。
4.1组织日常活动基本技能全面,能制定幼儿园班级教学计划,妥善组织游戏活动,合理组织一日生活,能根据幼儿的身心发展特点设计和实施保教活动。
4.2观察指导幼儿掌握观察与分析幼儿的基本方法,习得幼儿学习活动指导方法和策略,做幼儿成长的观察者、支持者和引导者,科学合理地评价幼儿。
4.3创设学习环境能合理投放材料、巧妙布置环境,为幼儿创设自主、宽松的学习环境;善于开发和建设课程,注重师幼互动,引导儿童合作,支持和促进幼儿发展。
5.班级管理
掌握幼儿园班级管理的特点和方法,建立班级秩序与常规,合理规划利用时间与空间,创设良好班级环境;充分利用各种教育资源,建立良好的同伴关系和师幼关系,营造尊重、平等、积极向上的班级氛围。
5.1科学管理科学制定班级工作计划并组织实施,建立适宜的班级秩序与规则,建立良好的同伴关系、师幼和师师关系,营造尊重、平等、积极向上的班级氛围,满足幼儿的情感需要。
5.2资源利用能够妥善利用幼儿园内外的各种自然材料和家庭、社区的资源,合理规划利用时间与空间,为幼儿创设多元的学习和生活环境,结合幼儿一日生活进行随机教育。
5.3为人师表能在班级管理中以身作则,言传身教,发挥自身的榜样示范作用。
6.综合育人
理解综合育人价值,能通过环境和文化潜移默化的影响感染幼儿;能综合利用幼儿园、家庭和社区各种资源全面育人;能为人师表,发挥自身的榜样作用。
6.1以身作则能充分发挥自身的榜样示范作用,做好为人师表,能在教育实践通过言传身教培养幼儿的文明行为习惯。
6.2支持发展能关注幼儿的发展需求,鼓励幼儿自主表达,激发幼儿的活动动机,对幼儿活动提出合理要求和恰当的干预。
6.3协同育人能理解和贯彻保教合一原则,会与幼儿园的工作伙伴合作,落实教学、管理和服务协同育人,实现家校社协同育人。
7.自主学习
具有终身学习与专业发展意识,积极主动了解专业发展核心内容和发展动态,能够结合就业愿景制定自身学习和专业发展规划,养成自主学习习惯,具有自我管理能力。
7.1自我管理具有自我管理的意识和能力,制定自身的学习和专业发展规划,保持积极的态势,实现发展。
7.2持续发展关注学前教育理论和实践的发展动态,具有批判性思维与反思的能力,愿意终身学习,实现可持续发展。
8.沟通合作
理解学习共同体的作用,具有团队协作精神;掌握沟通合作技能,具有小组互助和合作学习的意识和体验;乐于交流,掌握与同行、家长、社区等进行有效沟通的技能。
8.1团队协作愿意参与学习共同体的团队活动,具有团队意识与合作精神,乐于交流,勇于担当。
8.2家园合作掌握与家长沟通有效渠道和方法,具备较好的沟通交流能力,能有效组织各类家长工作,与家长建立伙伴合作关系,创设“家园一体”的教育环境;能与社区保持良好沟通合作,并能综合利用各种社会资源。
8.3解决问题能集思广益,合作解决实践中的各类问题。
三、“毕业要求-培养目标”对应矩阵
毕业要求 |
培养目标1 思想品德高尚 |
培养目标2 知识素养全面 |
培养目标3 保教能力扎实 |
培养目标4 善于自主发展 |
1.师德规范 |
● |
● |
||
2.幼教情怀 |
● |
● |
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3.保教知识 |
● |
● |
||
4.保教能力 |
● |
● |
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5.班级管理 |
● |
● |
● |
|
6.综合育人 |
● |
● |
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7.自主学习 |
● |
● |
||
8.沟通合作 |
● |
● |
● |
四、“课程体系-毕业要求”对应矩阵
课程模块 |
课程名称 |
毕业要求 |
||||||||
师德规范 |
幼教情怀 |
保教知识 |
保教能力 |
班级管理 |
综合育人 |
自主学习 |
沟通合作 |
|||
通识必修课程 |
思想道德与法治 Ideological Moral and Rule of Law |
H |
M |
M |
||||||
中国近现代史纲要 Outline of Modern and Contemporary History of China |
H |
M |
M |
|||||||
马克思主义基本原理 Marxist principles |
H |
M |
M |
|||||||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Ze dong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics |
H |
M |
M |
|||||||
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 An Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era |
H |
M |
M |
|||||||
形势与政策Situation and Policy |
H |
M |
M |
|||||||
大学英语(一) College English Ⅰ |
M |
H |
||||||||
大学英语(二) College English Ⅱ |
M |
H |
||||||||
大学语文College Chinese |
M |
H |
H |
M |
M |
M |
||||
体育(一) College Physical Education Ⅰ |
M |
M |
M |
|||||||
体育(二) College Physical Education Ⅱ |
M |
M |
M |
|||||||
体育(三) College Physical Education Ⅲ |
M |
M |
M |
|||||||
体育(四) College Physical Education Ⅳ |
M |
M |
M |
|||||||
军事理论课程 Military Theory |
H |
M |
M |
M |
M |
|||||
大学生心理健康教育 Mental Health Education for College Students |
M |
M |
H |
|||||||
创业基础 Entrepreneurship |
M |
H |
M |
|||||||
国家安全教育 National Security Education |
M |
M |
||||||||
大学生职业发展与就业指导(上) Career Development and Employment Guidance for College Students Ⅰ |
M |
M |
M |
|||||||
大学生职业发展与就业指导(下) Career Development and Employment Guidance for College Students Ⅱ |
M |
M |
||||||||
大学生劳动教育 Labor Education for College Students |
M |
H |
M |
|||||||
通识选修课程 |
人文社科 Humanities and Social Sciences |
M |
M |
M |
||||||
自然科学与技术类 Natural Sciences and Technology |
M |
M |
H |
|||||||
思政教育与本土文化类 Civic and Political Education and Local Culture |
M |
M |
H |
|||||||
体育类 Physical Education |
M |
H |
||||||||
艺术(美育)类 Art (Aesthetic Education) |
M |
H |
||||||||
创新创业与职业素养类 Innovation Entrepreneurship and Professionalism |
M |
M |
H |
M |
||||||
专业教育必修课程 |
幼儿园教育活动设计与指导 Kindergarten Educational Activity Design and Guidance |
M |
M |
H |
L |
|||||
学前儿童保育学 Early Childhood Health and Care |
M |
M |
M |
H |
H |
H |
||||
学前儿童发展科学 Early Childhood Development |
M |
H |
L |
M |
H |
|||||
学前教育学 Early Childhood Education |
M |
M |
H |
L |
||||||
学前儿童健康教育 Preschool-health Education |
M |
M |
H |
L |
L |
|||||
学前儿童社会教育 Preschool-social Education |
H |
M |
||||||||
学前儿童语言教育 Preschool-language Education |
H |
H |
||||||||
学前儿童科学教育 Preschool-science Education |
M |
M |
H |
|||||||
学前儿童艺术教育 Preschool-art Education |
M |
H |
M |
L |
||||||
学前儿童游戏理论 Preschool Children’s Theory of Play |
M |
H |
M |
|||||||
学前儿童行为观察与分析 Observation and Analysis of Preschool Children's Behavior |
H |
M |
M |
|||||||
专业教育选修课程 |
艺术拓展 |
幼儿歌曲弹唱ToddlerSong Playing |
H |
M |
L |
|||||
主题画创作 Theme painting creation |
||||||||||
舞蹈表演 DancePerformance |
||||||||||
奥尔夫音乐 Orff Music |
H |
M |
L |
|||||||
学前比较教育 Comparative Education for Preschool |
H |
M |
L |
|||||||
学前儿童英语教育 English Education for Preschool Children |
H |
M |
L |
|||||||
婴幼儿游戏活动设计 与指导 Design and guidance of play activities for infants and toddlers |
H |
M |
L |
|||||||
学前教育改革与发展动态 Reform and Development of Preschool Education |
M |
L |
H |
|||||||
教师教育 必修课程 |
学前教育专业导论 Introduction to Preschool Education |
M |
H |
M |
||||||
心理学基础 General Psychology |
M |
L |
||||||||
教育学基础 Pedagogy |
M |
H |
L |
M |
||||||
人体解剖生理学 Human Anatomy and Physiology |
M |
H |
M |
|||||||
幼儿园课程论 Early Childhood Education Curriculum |
H |
L |
M |
|||||||
幼儿园家长工作指导 Introduction of Preschool Education |
M |
L |
H |
|||||||
学前儿童文学 Early Childhood Literacy |
H |
M |
||||||||
幼儿园班级管理 Kindergarten Class Management |
H |
M |
||||||||
学前教育史 History of Primary Education |
M |
L |
L |
|||||||
学前特殊儿童教育 Early Childhood Special Education |
H |
M |
M |
L |
||||||
乐理视唱练耳声乐(一) Music Theory on Audio Visual and Vocal Training I |
H |
M |
L |
|||||||
乐理视唱练耳声乐(二) Music Theory on Audio Visual and Vocal Training II |
H |
M |
L |
|||||||
学前钢琴基础一 Preschool Piano Foundation I |
M |
H |
H |
M |
||||||
幼儿歌曲弹唱与律动 Children’s Singing and Rhythm |
M |
H |
||||||||
学前舞蹈基础一 Basics of Preschool DanceI |
M |
H |
H |
M |
||||||
学前舞蹈基础二 Basics of Preschool DanceII |
M |
H |
H |
M |
||||||
学前舞蹈与创编 Preschool Dance and Creation |
H |
M |
H |
|||||||
学前美术基础 Art Painting |
M |
M |
H |
|||||||
幼儿玩教具制作 Kindergarten Teaching Aids Making |
M |
M |
H |
|||||||
幼儿园环境创设 The Environmental Design for Kindergarten |
M |
H |
H |
L |
||||||
学前教育科学研究方法 Methods of Research in Elementary Education |
M |
H |
||||||||
自然科学概论 Introduction to Natural Science |
H |
M |
L |
|||||||
教师口语 Teacher's Spoken Language |
H |
M |
L |
|||||||
教师教育 选修课程 |
学前儿童心理健康教育 Kindergarten Health Education |
M |
H |
M |
L |
L |
||||
教育政策法规与职业道德 Educational Policies and Regulations and Professional Ethics |
H |
M |
||||||||
教育统计与测量 Educational Statistics and Estimation |
L |
H |
M |
|||||||
学前钢琴基础二 Preschool Piano Foundation II |
M |
H |
H |
|||||||
幼儿感觉统和训练 Sensory Integration Training in Childhood |
M |
H |
M |
|||||||
幼师职业技能训练 The Occupation Skill Training |
M |
H |
M |
|||||||
幼儿创造性戏剧 Children's Creative Drama |
M |
M |
||||||||
计算机基础及办公软件 Basic Application of Computer |
M |
|||||||||
学前营养学 Preschool Nutritional Science |
M |
L |
||||||||
幼儿球类活动 Toddler Ball Games |
M |
L |
||||||||
幼儿体育游戏 Sports Games for Toddlers |
M |
L |
||||||||
中国传统文化 Chinese Traditional Culture |
M |
|||||||||
早期教育概论 Introduction to early education |
M |
H |
||||||||
婴幼儿保育与护理 Infant and child care |
H |
M |
||||||||
现代教育技术 The Common Course of Educational Technology |
H |
M |
L |
|||||||
集中实践环节 |
军训 Military Training |
H |
M |
|||||||
社会调查(实践) Social Survey |
M |
L |
||||||||
劳动实践 Labor Education |
M |
|||||||||
教育见习 Educational Probation |
H |
M |
H |
|||||||
教育实习 Educational Practice |
M |
H |
M |
M |
||||||
教育研习 Educational Survey |
H |
M |
M |
H |
||||||
毕业论文(设计) Graduation Thesis |
H |
M |
||||||||
注:H表示关联度高,M表示关联度中,L表示关联度低。
五、专业核心课程
学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前儿童游戏理论、学前儿童行为观察与分析、学前教育科学研究方法、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育等。
六、学制、毕业学分及授予学位
基本学制:四年。
学分:毕业最低学分要求160,其中必修课128分,选修课32学分。
毕业要求:在学校规定的修业年限内,达到本专业规定的最低学分要求,符合国家学位规定和宁德师范学院学位授予条件者,授予教育学学士学位。
七、课程结构比例表
课程类别 |
课程性质 |
学分数 |
学时数 |
学分数 小计 |
占总学分 比例 |
|
通识课程 |
必修课 |
41 |
772 |
49 |
30.63% |
|
选修课 |
8 |
128 |
||||
专业教育课程 |
必修课 |
26 |
416 |
32 |
20.00% |
|
选修课 |
6 |
96 |
||||
教师教育课程 |
必修课 |
47 |
768 |
64 |
40.00% |
|
选修课 |
17 |
272 |
||||
实践教学环节 |
集中性实践教学 |
15 |
34周 |
15 |
9.37% |
|
课程实验(实践) |
40 |
640 |
40 |
25.00% |
||
本专业总学分为160学分。其中必修类课程114学分,占总学分的比例71.25%; 其中选修类课程 31学分,占总学分的比例19.38%; 实践教学环节15+40学分,占总学分的比例为34.38%。 |
||||||
八、教学计划表
教学计划表
课程 类别 |
课程代码 |
课程名称 |
开 课 学 期 |
学分 |
总学时 |
讲 课 学 时 |
实 验 学 时 |
实 践 学 时 |
考核方式 |
开课学院 |
备 注 |
|
通识课程 |
必修 |
211033001 |
思想道德与法治 Ideological Moral and Rule of Law |
1 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
马克思主义学院 |
||
211033002 |
中国近现代史纲要 Outline of Modern and Contemporary History of China |
2 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
马克思主义学院 |
||||
211013003 |
马克思主义基本原理 Marxist principles |
4 |
3 |
48 |
48 |
0 |
考试 |
马克思主义学院 |
||||
211033004 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Ze dong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics |
3 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
马克思主义学院 |
||||
211033005 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 An Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era |
4 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
马克思主义学院 |
||||
211012006 |
形势与政策Situation and Policy |
1-8 |
2 |
64 |
64 |
考查 |
马克思主义学院 |
|||||
201034001 |
大学英语(一) College English Ⅰ |
1 |
4 |
64 |
48 |
16 |
考试 |
语言与文化学院 |
||||
201034002 |
大学英语(二) College English Ⅱ |
2 |
4 |
64 |
48 |
16 |
考试 |
语言与文化学院 |
||||
201012003 |
大学语文College Chinese |
2 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
语言与文化学院 |
|||||
221031001 |
体育(一) College Physical Education Ⅰ |
1 |
1 |
36 |
8 |
28 |
考查 |
体育学院 |
||||
221031002 |
体育(二) College Physical Education Ⅱ |
2 |
1 |
36 |
8 |
28 |
考查 |
体育学院 |
||||
221031003 |
体育(三) College Physical Education Ⅲ |
3 |
1 |
36 |
8 |
28 |
考查 |
体育学院 |
||||
221031004 |
体育(四) College Physical Education Ⅳ |
4 |
1 |
36 |
8 |
28 |
考查 |
体育学院 |
||||
521012001 |
军事理论课程 Military Theory |
1 |
2 |
36 |
36 |
考查 |
军事理论教研室 |
|||||
511012001 |
大学生心理健康教育 Mental Health Education for College Students |
1 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
大学生心理健康、生涯规划与就业指导教研室 |
|||||
181032001 |
创业基础 Entrepreneurship |
4 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
经济管理学院 |
||||
211011007 |
国家安全教育 NationalSecurity Education |
2 |
1 |
16 |
16 |
考查 |
马克思主义学院 |
|||||
511031001 |
大学生职业发展与就业指导(上) Career Development and Employment Guidance for College Students Ⅰ |
2 |
1 |
16 |
12 |
4 |
考查 |
大学生心理健康、生涯规划与就业指导教研室 |
||||
511031002 |
大学生职业发展与就业指导(下) Career Development and Employment Guidance for College Students Ⅱ |
6 |
1 |
16 |
12 |
4 |
考查 |
大学生心理健康、生涯规划与就业指导教研室 |
||||
101011001 |
大学生劳动教育 Labor Education for College Students |
1 |
1 |
16 |
16 |
考查 |
教务处 |
|||||
小计 |
41 |
772 |
572 |
200 |
||||||||
选修 |
创新创业与职业素养类 InnovationEntrepreneurship andProfessionalism |
第 2 | 6 学期 |
2 |
32 |
32 |
|||||||
人文社科类 Humanities and SocialSciences |
2 |
32 |
32 |
|||||||||
思政教育与本土文化类 Civic and PoliticalEducation and LocalCulture |
2 |
32 |
32 |
|||||||||
体育类Physical Education |
2 |
32 |
32 |
|||||||||
自然科学与技术类 Natural Sciences andTechnology |
2 |
32 |
32 |
|||||||||
艺术(美育)类 A1t (Aesthetic Education) |
2 |
32 |
32 |
|||||||||
选修课小计 |
选修课每生应选修的最低学分为8学分,128学时。 |
|||||||||||
专业教育课程 |
必修 |
111412301 |
幼儿园教育活动设计与指导 Kindergarten Educational Activity Design and Guidance |
4 |
2 |
32 |
32 |
考试 |
教育学院 |
|||
111412302 |
学前儿童保育学 Early Childhood Health and Care |
2 |
2 |
32 |
32 |
考试 |
教育学院 |
|||||
111412303 |
学前儿童发展科学 Early Childhood Development |
3 |
2 |
32 |
32 |
考试 |
教育学院 |
|||||
111412304 |
学前教育学 Early Childhood Education |
3 |
2 |
32 |
32 |
考试 |
教育学院 |
|||||
111432305 |
学前儿童健康教育 Preschool-health Education |
4 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考试 |
教育学院 |
||||
111432306 |
学前儿童社会教育 Preschool-social Education |
6 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考试 |
教育学院 |
||||
111432307 |
学前儿童语言教育 Preschool-language Education |
5 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考试 |
教育学院 |
||||
111434308 |
学前儿童科学教育 Preschool-science Education |
5 |
4 |
64 |
32 |
32 |
考试 |
教育学院 |
||||
111434309 |
学前儿童艺术教育 Preschool-art Education |
6 |
4 |
64 |
32 |
32 |
考试 |
教育学院 |
||||
111412310 |
学前儿童游戏理论 Preschool Children’s Theory of Play |
4 |
2 |
32 |
32 |
考试 |
教育学院 |
|||||
111412311 |
学前儿童行为观察与分析 Observation and Analysis of Preschool Children's Behavior |
5 |
2 |
32 |
32 |
考试 |
教育学院 |
|||||
必修课小计 |
26 |
416 |
230 |
186 |
||||||||
选修 |
111532301 |
艺术拓展 (舞蹈表演) DancePerformance |
6 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
|||
111532302 |
艺术拓展 (主题画创作) Theme paintingcreation |
6 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||
111532303 |
艺术拓展 (幼儿歌曲弹唱) Toddler SongPlaying |
6 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||
111532304 |
奥尔夫音乐 Orff Music |
5 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||
111512305 |
学前教育改革与发展动态 Reform and Development of Preschool Education |
6 |
2 |
48 |
48 |
考查 |
教育学院 |
|||||
111512306 |
学前比较教育 Comparative Education for Preschool |
5 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
教育学院 |
|||||
111512307 |
学前儿童英语教育 English Education for Preschool Children |
5 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
教育学院 |
|||||
111512308 |
婴幼儿游戏活动设计与指导 Design and guidance of play activities for infants and toddlers |
5 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
教育学院 |
|||||
选修课小计 |
选修课每生应选修的最低学分为6分,96学时 |
|||||||||||
教师教育课程 |
必修 |
111211301 |
学前教育专业导论 Introduction to Preschool Education |
1 |
1 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
|||
111212302 |
心理学基础 General Psychology |
1 |
2 |
32 |
32 |
考试 |
教育学院 |
|||||
111212303 |
教育学基础 Pedagogy |
2 |
2 |
32 |
32 |
考试 |
教育学院 |
|||||
111232304 |
幼儿歌曲弹唱与律动 |
5 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||
111232305 |
学前舞蹈与创编 Preschool Dance and Creation |
5 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||
111232306 |
幼儿园环境创设 The Environmental Design for Kindergarten |
5 |
2 |
32 |
24 |
8 |
考查 |
教育学院 |
||||
111212307 |
幼儿园课程论 Early Childhood Education Curriculum |
3 |
2 |
32 |
32 |
考试 |
教育学院 |
|||||
111212308 |
幼儿园家长工作指导 IntroductionofPreschool Education |
6 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
教育学院 |
|||||
111212309 |
学前儿童文学 Early Childhood Literacy |
4 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
教育学院 |
|||||
111212310 |
幼儿园班级管理 Kindergarten Class Management |
6 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
教育学院 |
|||||
111212311 |
学前教育史 History of Primary Education |
6 |
2 |
32 |
32 |
考试 |
教育学院 |
|||||
111212312 |
学前特殊儿童教育 Early Childhood Special Education |
6 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
教育学院 |
|||||
111232313 |
乐理视唱练耳声乐(一) Music Theory on Audio Visual and Vocal Training I |
1 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||
111232314 |
乐理视唱练耳声乐(二) Music Theory on Audio Visual and Vocal Training II |
2 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||
111232315 |
学前钢琴基础一 Preschool Piano Foundation I |
3 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||
111232316 |
学前舞蹈基础一 Basics of Preschool DanceI |
2 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||
111232317 |
学前舞蹈基础二 Basics of Preschool DanceII |
3 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||
111232318 |
学前美术基础 Art Painting |
3 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||
111232319 |
幼儿玩教具制作 Kindergarten Teaching Aids Making |
4 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||
111232320 |
学前教育科学研究方法 Methods of Research in Elementary Education |
4 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
教育学院 |
|||||
111212321 |
人体解剖生理学 Human Anatomy and Physiology |
1 |
2 |
32 |
32 |
考试 |
教育学院 |
|||||
111212322 |
自然科学概论 Introduction to Natural Science |
4 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
教育学院 |
|||||
111212323 |
学前钢琴基础二 Preschool Piano Foundation II |
4 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||
206232001 |
教师口语 Teacher's Spoken Language |
1 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
语言文化学院 |
||||
必修课小计 |
47 |
768 |
624 |
144 |
||||||||
选修 |
111312301 |
学前儿童心理健康教育Kindergarten Health Education |
5 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
教育学院 |
||||
111312302 |
教育统计与测量 Educational Statistics and Estimation |
4 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
教育学院 |
|||||
111332304 |
幼儿感觉统和训练 Sensory Integration Training in Childhood |
5 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||
111332305 |
幼师职业技能训练 The Occupation Skill Training |
5 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||
111332306 |
幼儿创造性戏剧 Children's Creative Drama |
6 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||
111332307 |
计算机基础及办公软件 Basic Application of Computer |
1 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||
111312308 |
学前营养学 Preschool Nutritional Science |
5 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
教育学院 |
|||||
111331309 |
幼儿球类活动 Toddler Ball Games |
4 |
1 |
16 |
8 |
8 |
考查 |
教育学院 |
||||
111331310 |
幼儿体育游戏 Sports Games for Toddlers |
5 |
1 |
16 |
8 |
8 |
考查 |
教育学院 |
||||
111312311 |
教育政策法规与职业道德 Educational Policies and Regulations and Professional Ethics |
1 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
教育学院 |
|||||
111312312 |
中国传统文化 Chinese Traditional Culture |
5 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
教育学院 |
|||||
111312313 |
早期教育概论 Introduction to early education |
4 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
教育学院 |
|||||
111312314 |
婴幼儿保育与护理 Infant and child care |
5 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
教育学院 |
|||||
166332001 |
现代教育技术 The Common Course of Educational Technology |
6 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
信息与机电学院 |
||||
选修课小计 |
选修课每生应选修的最低学分为17分,272学时 |
|||||||||||
集中实践环节 |
必修 |
521002001 |
军训 Military Training |
1 |
2 |
54 |
考查 |
军事理论教研室 |
||||
111002302 |
社会调查(实践) Social Survey |
2 |
2 |
36 |
考查 |
教育学院 |
||||||
111001303 |
劳动实践 Labor Education |
8 |
1 |
16 |
考查 |
教育学院 |
||||||
111007304 |
教育见习 Educational Probation |
3-6 |
0.5 |
36 |
考查 |
教育学院 |
||||||
111007305 |
教育研习 Educational Practice |
7 |
0.5 |
36 |
考查 |
教育学院 |
||||||
111005306 |
教育实习 Educational Survey |
7 |
5 |
288 |
考查 |
教育学院 |
||||||
111004307 |
毕业论文(设计) Graduation Thesis |
8 |
4 |
144 |
考查 |
教育学院 |
||||||
小计 |
15 |
610 |
||||||||||
教育学院
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