2026 年 4 月 3 日，教育学院科研工作坊第三期“围炉煮科研”活动顺利举行。本期工作坊以“声乐表演心理机制与教育路径的交叉融合探讨”为核心议题，采用开放自由的围炉形式，鼓励畅所欲言、发散研讨。活动由蔡波尔副院长主持，岳玉阁、林丽花、黄宝珍、王育红、付小波、郑翠婵、徐紫阳等多位老师参与。

本次研讨会聚焦十大议题：高师音乐学专业声乐教学的现实矛盾、跨学科研究的方向与切入点、问卷研究的样本量与方法规范、表演焦虑的干预研究思路、学习兴趣培养的心理逻辑、具身认知理论的内涵阐释与教学应用、琴房声学环境对表演焦虑的影响、量化研究的实施路径与资源准备、校内跨学科合作的机制与路径、文献阅读与入门学习建议。

此次研讨会明确了“文献梳理先行、分步有序推进”的研究总路径，确定了校内跨专业协同、新技术融合应用等具体举措，为推动高师声乐教学提质增效、促进科研与教学深度融合奠定了坚实基础。

文：徐紫阳

图：包淑惠