2025年12月23日下午，邓惠明教授为我院教师作了题为《教学之美，戴着镣铐跳舞》的专题讲座。邓教授以“戴着镣铐跳舞”这一生动比喻开篇，深刻阐释了教学工作的本质——即在教育规律、课程标准、学情差异等多重约束下，依然能够创造出灵动高效的课堂艺术。

讲座第一部分聚焦教师心理健康。邓教授结合教育行业特点，介绍了心理资本HERO理论，强调教师应在坚守教育初心的同时注重自我关怀，从而为教学工作注入持久动力。

第二部分，邓教授系统讲解了教学设计优化、课堂互动升级、重难点突破等核心教学技能，强调要坚持以学生为中心，实现从“教教材”到“用教材教”的转变。针对学生竞赛指导，她结合多年评审经验，从选题技巧、方案设计、实战演练到心理调适等方面，全方位梳理了备赛流程。

此次讲座是我院加强教师队伍建设、提升教育教学质量的重要举措。学院将持续搭建专家引领、同伴互助的专业成长平台，助力教师在教育之路上砥砺深耕，以匠心育桃李，以实干促发展。

图文：倪榕霜