为提升音乐学专业师生的声乐表演与艺术创作能力，11月18日，教育学院在教技楼108音乐厅举办了“本科音乐学声乐表演艺术创作基础训练”主题讲座。本次讲座特邀福建艺术职业学院张锦华教授主讲，音乐学专业师生积极参加。

讲座中，张锦华教授从“基础发声技巧”切入，结合自身经验，解析了声乐学习者在发音位置寻找等方面的常见问题，并现场示范了喉头处于不同位置时的发声区别。随后，他强调了上台前保持良好状态的重要性，并指出可通过控制注意圈、进行积极心理暗示等方法来调整状态。

接着，张锦华教授围绕“声乐作品感情诠释”这一主题，阐述了如何实现“从文本情感到声音诠释”的艺术转化。他特别强调，要调动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉这“五感”，并借助内心的“第六感”去深切体会歌词的意蕴，想象歌词所描绘的场景，从而深化演唱时的情感表达。

在互动环节，学生们有序上台演唱，张教授耐心指出了每位同学演唱中存在的问题，并现场给予指导，帮助大家改进。同学们纷纷表示在此次讲座中获益良多，声乐表演与艺术创作能力有了一定的提升。

本次讲座不仅深化了音乐学专业师生对声乐基础训练的认知，也为拓展其艺术创作思维提供了新视角，为实现“实践能力与艺术素养协同提升”的人才培养目标提供了切实指导。今后，教育学院将继续邀请行业专家与资深学者开展学术交流，搭建更为丰富的专业学习平台，助力师生在专业领域的持续成长与深耕。

图1-教育学院开展“本科音乐学声乐表演艺术创作基础训练”讲座近景图

图2-为教育学院开展“本科音乐学声乐表演艺术创作基础训练”讲座远景图

图文：刘思琪