为深化学前教育师生对幼儿教学核心经验的理解，提升基于核心经验的活动设计与实施能力，11月9日，教育学院在求真楼BC301举办了“基于核心经验的幼儿园教育活动设计”主题讲座。本次讲座特邀淮北师范大学程志宏教授担任主讲，学前教育专业师生积极参与。

讲座中，程志宏教授从基本认识、活动设计常见的问题及根源、案例分析、核心经验及学习方式等多个维度，系统阐述了如何有效进行幼儿园教育活动设计。首先，他以《幼儿园教师专业标准》的基本理念为切入点，介绍了幼儿教师应具备的专业素养，并结合皮亚杰的建构主义理论，从专业角度讲解了活动设计应遵循的核心理念。随后，程教授通过分析多个具体案例，在肯定其中优点的同时，也深入剖析了活动设计中普遍存在的问题及其根源，进而提炼出不同活动领域所对应的核心经验与适宜的学习方式。最后，在回顾总结各领域核心经验与学习方式的基础上，学前教育系主任倪榕霜老师进行了教学示范，帮助同学们更直观地理解和掌握相关要点。

同学们纷纷表示，此次讲座为今后的教学实践开拓了新思路。相信教育学院学前教育专业师生将以此为契机，不断优化教育活动设计，助力幼儿全面、健康、快乐成长。

图1为教育学院开展“基于核心经验的幼儿园教育活动设计”主题讲座远景图

图2为教育学院开展“基于核心经验的幼儿园教育活动设计”主题讲座近景图

图文：黄智敏